为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件要求，积极响应人民城市建设的号召，加快上海市青少年创意设计人才梯队培养，提升中小学生创新思维能力及创意设计能力，鼓励中小学生表达对美好生活的向往与追求和对建设上海国际化大都市的信心与信念，展现青少年高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华。

　　设计思维是加快科艺融合，丰富美育的时代内涵，提升青少年核心素养和创新能力，促进中小学生的人格培养和全面发展的有效途径和必要手段。第三届上海市青少年创意设计大赛，为中小学生搭建了一个创意设计作品的交流展示平台，面向广大中小学生，遴选优秀青少年创意设计作品并向社会推荐，发掘和培养具有创意能力的未来设计师，展示本市青少年创意设计教育的成果。

　　公共场所是青少年较为熟悉的地方，具有学习、运动、娱乐等多重功能。从青少年的视角出发，观察当下的公共空间状况，可以提出一些更符合青少年需求、更吸引青少年兴趣的优化和改进想法。尽情发挥想象力和创造力，畅想各种未来的可能。

　　设计对象包括但不限于公园、博物馆、艺术馆、音乐厅、体育馆等可供青少年使用或为青少年提供服务的公共场所，可从空间环境、产品装置、服务和体验等方向切入，进行创新性方案的设计。

　　即日起至2024年3月24日开启海选征集通道，评审委员会基于评审标准挑选优秀创意方案进入复赛，名单将于大赛官网（）及公众号公布。

　　专业评委将从进入复赛的作品中遴选出获奖作品，并开展颁奖、优秀作品展示等活动。

　　获奖选手将获得对应的获奖证书。同时，有机会入编青少年创意设计院年鉴成果手册、有机会获得国际设计大赛的参选推送资格、部分优秀学生推荐进入上海市青少年创意设计院暑期工作坊。

　　3. 本赛事接受社会公众监督。所有获奖结果将进行公示，任何个人和组织都可以对竞赛的组织单位和个人进行监督，并有权按照程序进行投诉。

　　4. 参赛作品所有权归主办单位所有；主办单位有权在相关活动和资料中使用参赛作品（包括但不限于展出、宣传、出版、制作衍生品等），无需支付稿酬；参赛学生享有参赛作品署名权。公海赌赌船jcjc710